Act. 1: devolución evaluación participación en clase
Act. 2: Revisión temática por unidades. Simulacro de evaluación
Verificación en https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tnhz7KLkFQzUFz1BlEgIDPU8Y3A6-v0lI4dLorBUvKs/edit#gid=1436082437 (el viernes en clase)
b) Oral, a mano alzada
Act 3: carga la pregunta menos pensada en https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEAW3Q8ytWxmjkEbziW8CI99TH02ABDyrS4VP0pRxsGc7d7g/viewform
¿Por qué se aprendía a “ser varón” y a “ser mujer”?
ResponderEliminar¿Qué es lo adecuado y lo inadecuado? ¿lo normal y lo anormal? ¿Quién lo determina así?